Nâng cao năng lực sinh viên khoa kế hoạch phát triển

I> CƠ SỞ ĐỀ XUẤT DỰ ÁN 1. Thực trạng vấn đề cần nghiên cứu - Từ xa xưa, khi loài người bắt đầu xuất hiện ông cha ta đã biết tìm cách truyền thông tin liên lạc, trao đổi với nhau. Ngày nay, chúng ta đang sống trong thời đại kỹ thuật số, thời đại mà thông tin trở lên vô cùng quan trọng nó quyết định sự thành bại của hầu hết các công việc. Vì vậy nhu cầu nắm bắt, chia sẻ và trao đổi thông tin trở thành nhu cầu bức thiết. Theo xu hướng chung của thời đại, sinh viên là lớp thanh niên kế cận,

doc19 trang | Chia sẻ: huyen82 | Lượt xem: 1337 | Lượt tải: 1download
Tóm tắt tài liệu Nâng cao năng lực sinh viên khoa kế hoạch phát triển, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
là lực lượng trí thức quan trọng góp phần trong sự phát triển tương lai của đất nước, họ là những người năng động, nhiệt tình, sáng tạo. Họ cần nắm bắt thông tin và chia sẻ thông tin một cách nhanh chóng, hiệu quả, kịp thời về tất cả các lĩnh vực đặc biệt là kiến thức về chuyên ngành của mình. Trong đó có sinh viên khoa KHPT của trường đại học kinh tế quốc dân Hà Nội, họ cũng đang ngày đêm trăn trở lo cho tương lai của mình, đang tìm kiếm và chắt lọc thông tin thiết thực cho mình trong hàng nghìn trang thông tin đa chiều trên thị trường. Việc đặt ra trước mắt của họ là làm cách nào nâng cao hiệu quả cung cấp và chia sẻ thông tin liên quan đến chuyên ngành KHPT để có thể tích lũy kiến thức cho tương lai. - Theo số liệu điều tra thống kê sinh viên khoa KHPT, 100% sinh viên là thường xuyên hoặc thỉnh thoảng truy cập internet và trao đổi thông tin với bạn bè qua tất cả các hình thức từ trực tiếp đến gián tiếp nhưng chỉ có 50% số sinh viên chỉ biết một số trang web liên quan đến khoa nhưng chưa hài lòng về những thông tin cần thiết cho chuyên môn của mình. - Đối với sinh viên khoa mới chưa có kinh nghiệm, phương pháp học tập hơn nữa học tín chỉ ít có cơ hội để kết thân với bạn bè, chia sẻ thông tin với nhau do điều kiện học phân tán. Vì vậy, rất muốn có cơ hội trao đổi với bạn bè, các anh chị khóa trên và các thầy cô trong khoa về phương pháp học tập, về chuyên ngành cũng như kinh nghiệm sống. Họ cũng muốn tìm hiểu thông tin từ các doanh nghiệp như thông tin tuyển dụng hay hoạt động của các doanh nghiệp để có những hiểu biết nhất định về các doanh nghiệp phục vụ cho công việc sau này. - Đối với sinh viên sắp ra trường mong muốn tích lũy được nhiều kiến thức về chuyên ngành và về thực tế làm việc; mong muốn được tiếp cận với các cơ hội có việc làm tốt và phù hợp với chuyên môn, chuẩn bị hành trang tốt nhất khi ra trường. Vì vậy, họ rất muốn được học hỏi, trao đổi thông tin với những người có kinh nghiệm, có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực này. Mặt khác, họ cũng sẵn sàng chia sẻ những hiểu biết của mình với các em khóa sau. Đặc biệt, tìm kiếm việc làm phù hợp khi ra trường là nỗi lo của tất cả các sinh viên sắp tốt nghiệp vì vậy họ rất muốn có nhiều thông tin cung cấp về các doanh nghiệp như hoạt động, sản phẩm, cách thức làm việc, và thông tin tuyển dụng của các doanh nghiệp cũng như những điều cần thiết khi đi xin việc…. - Về phía các thầy cô luôn luôn mong muốn sinh viên của mình học tập tốt hơn, năng động và sáng tạo hơn, sinh viên ra trường xin được việc làm phù hợp và cũng muốn có nhiều cơ hội hơn để hiểu sinh viên của mình. Thầy cô luôn muốn cung cấp nhiều kiến thức hơn cho sinh viên ngoài những bài giảng trên lớp, và chia sẻ những kinh nghiệm thực tế… phần nào giúp sinh viên có những hiểu biết sâu hơn về kiến thức về chuyên môn. Nhưng thời gian hạn hẹp, số lượng sinh viên đông ngoài cách truyền thông trực tiếp, hoặc thông qua cán bộ lớp thì chưa có kênh đưa thông tin một cách trung, nhanh chóng. - Các quỹ học bổng, khuyến học luôn mong muốn trao học bổng cho những người xứng đáng một cách nhanh chóng để nâng cao uy tín của mình. Tuy nhiên, hiện nay các quỹ học bổng thường đưa thông tin về các trường và khoa thông qua cán bộ lớp nhắc với sinh viên nhưng thường không được chú ý một phần do sự e ngại với các bạn trong lớp và rồi chìm trong quên lãng, hoặc đưa lên báo sinh viên nhưng hầu như là một số học bổng lớn. Vì vậy, một kênh thông tin nhanh chóng rộng rãi đến nhiều sinh viên là điều cần thiết. - Còn các anh chị đã ra trường có kinh nghiệm thực tế cũng muốn quan tâm đến các hoạt động của khoa, liên hệ với các thầy cô để tham khảo ý kiến về chuyên môn cũng như chia sẻ thông tin với các em khóa dưới mở rộng các mối quan hệ. Đôi lúc muốn quay trở lại tìm cảm giác vui vẻ của thời sinh viên sau những thời gian làm việc mệt mỏi. Đối với những người thật sự thành đạt có thể qua đó tìm được những nhân viên mong muốn. Bên cạnh đó có rất nhiều người quan tâm đến chuyên ngành KHPT cũng muốn có một kênh thông tin tập trung đầy đủ kiến thức liên quan đến chuyên ngành từ lí thuyết đến thực tế để dễ dàng truy cập và nghiên cứu. Từ phân tích thực trạng trên, chúng ta rút ra vấn đề nổi cộm cần nghiên cứu là: Thiếu kênh thông tin đầy đủ, tập trung, nhanh cho sinh viên khoa KHPT. 2. Phạm vi can thiệp của dự án : toàn bộ sinh viên khoa kế hoạch và phát triển bởi vì số lượng sinh viên trong khoa không quá lớn phù hợp khả năng tổ chức quản lý của nhóm . nhóm thực hiện dự án cũng là những thành viên trong khoa nên hiểu đối tượng mục tiêu một cách sâu sắc , nhu cầu về thông tin của sinh viên trong khoa gần như nhau . II. MỤC TIÊU CỦA DỰ ÁN. 1.Mục tiêu tổng quát: Nâng cao năng lực SV khoa KH&PT - Chỉ số định lượng: Tỉ lệ SV ra trường kiếm được việc làm ổn định. - Đối tượng can thiệp : sinh viên trong khoa. 2. Mục tiêu trung gian cấp 1 : nâng cao hiệu quả cung cấp và chia xẻ thông tin khoa kế hoach và phát triển - Chỉ số định lượng : số lượt truy cập trang web 3.Mục tiêu trung gian cấp 2: a. Nguồn thông tin liên quan đến chuyên ngành sâu và phổ biến hơn. - Chỉ số định lượng : Số điểm mà người đọc đánh giá cho bài viết. b. Cơ hội chia sẻ giữa SV với thầy cô và các anh chị khóa trên nhiều hơn. - Chỉ số: Số lượng hỏi đáp, trao đổi . c. Các SV trao đổi với nhau dễ dàng hơn. - Chỉ số: Số lượng vấn đề được đưa ra trao đổi * Thời điểm : tổng kết vào cuối tháng III. ĐẦU RA CỦA DỰ ÁN. Trang web : kehoachvaphattrien.edu.vn bao gồm phần đăng tải thông tin về : - Chuyên ngành . - Kinh tế, thời sự . - Việc làm cho sinh viên . - Hành trang cho sinh viên khi ra trường . - Ngoài ra còn diễn đàn trao đổi , chia xẻ các kinh nghiệm học tập , kiến thức về các môn chuyên ngành như : kinh tế phát triển, kế hoạch hóa, chương trinh – dự án … giữa các sinh viên trong khoa với nhau , trình bày những thăc mắc , khó khăn để được sự giúp đỡ , tư vấn của thầy cô và những người hiểu biết , có kinh nghiệm , bày tỏ ý kiến , quan điểm về các vấn đề kinh tế xã hội nóng bỏng , trao đổi và học hỏi kinh nghiệm của các anh chị khóa trước … IV.CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH CỦA DỰ ÁN. Để tạo ra một trang web bổ ích và hấp dẫn với các nội dung chính đã nêu ở các phần trước thì nhóm làm dự án dự kiến sẽ thực hiện những hoạt động chính sau: 1.Xây dưng ban quản lý thông tin. Để thành lập cũng như duy trì một trang web thì cần phài có sự quản lý đồng bộ về thành viên tham gia trang web và những thông tin ,dữ liệu liên quan. a,Về quản lý thống tin từ các thành viên: Đây là những người có những đóng góp tich cực trong việc xây dựng nôi dung của trang web, thông qua những bài viết, những nguồn thông tin được cung cấp cho web. Vì vậy phải quan lý liên lác với họ thông qua số tài khoản và địa chỉ đăng nhập để có thể chủ động liên lạc và chi trả thù lao. b,Về quản lý thông tin, dữ liệu: Để dễ dàng trong vấn đề quản lý thì thông tin thu thập được chia làm hai mảng: -Với những thông tin kinh tế xã hội:Nhóm quản lý cần phải chọn lọc những thông tin đang là những vấn đề bức xúc ,nổi cộm trong xã hội và thật sự có liên quan đến chuyên ngành. -Với những thông tin chuyên ngành : Đây là nguồn thông tin quan trọng đi sâu vào những vấn đề mà sinh viên trong khoa quan tâm.Chính vì thế mà phải có những ban quan lý nhỏ chia theo từng nội dung cụ thể của những môn chuyên ngành:chương trình dự án,chiến lược,kế hoạch hoá .... 2.Thu thập thông tin . Vì mục đích của trang web lập ra là để cung cấp và chia sẻ thông tin cho sinh viên trong khoa KH&PT,chính vì thế mà nguồn thông tin phải được thu thập từ những nguồn có liên quan như: - Các trang web có nội dung chủ yếu về kinh tế như trang của thời báo kinh tế Việt Nam,thời báo kinh tế Sài Gòn… - Các bài viết hay trên các báo ,tạp chí kinh tế. - Nguồn thông tin từ thư viện :Phần này chủ yếu cung cấp cho sinh viên về tên đầu sách,tài liệu liên quan đến môn chuyên ngành(liên hệ với thư viện). - Thông tin tuyển dụng:liên hệ với doanh nghiệp,tổng hợp từ báo,các web khác ….giúp sinh viên có thể tiếp cận những cơ hội việc làm. Thông tin từ đoàn trường:Chủ yếu liên hệ với họ để cung cấp cho sinh viên những hoạt độngcủa lớp ,khoa ,trường , đoàn như:lịch thi, điểm ,các hoạt động ngoại khoá….. - Thông tin về các quỹ học bổng được thu thập nhanh ,kịp thời đến sinh viên. 3. Xử lý thông tin . Chắt lọc và phân chia nguồn thong tin thu thập được thành các chuyên mục ,các chủ đề. 4. Xây dựng web. Để xây dưng một trang web thành công thì sau khi đã hình thành một khung nội dung hợp lý,ban quản lý dự án sẽ thuê chuên gia để lập và quản trị những vấn đề liên quan đến kỹ thuật update cũng như bảo vệ web trước sự thâm nhập của các hacker. 5. Quảng bá web. Để trang web đến được rộng rãi với mọi người đặc biệt là đối tượng thụ hưởng của dự án(sinh viên trong khoa KH&PT) thì cần phải có những những hình thức quảng bá ,tuyên truyền cho trang web;cụ thể là : - Thông qua sự giới thiệu trực tiếp của thầy cô giáo đến từng lớp trong khoa . - Thông qua báo sinh viên và trang web của trường . - Ngoài ra các thành viên trong ban quản lý web có thể đến trực tiếp các lớp tuyên truyền ,giới thiệu trang web,từ đó không chỉ quảng bá trang web đến đông đảo sinh viên mà còn thu hút được đội ngũ cộng tác viên tại các lớp_những người có thể trở thanh ban quản lý dự án sau này. V. KHUNG GIÁM SÁT DỰ ÁN. Mục tiêu Chỉ số Nguồn kiểm chứng Giả định Mục tiêu cuối cùng: Nâng cao năng lực sinh viên khoa KH&PT Tỷ lệ SV trong khoa ra trường tìm được việc làm ổn định Điều tra thống kê SV có ý thức và tích cực học tập tìm hiểu Mục tiêu trung gian cấp I:Nâng cao hiệu quả cung cấp và chia sẻ thông tin khoa KH&PT Số lượt truy cập Thống kê lũy tiến hàng ngày Mọi người dễ dàng tiếp cận Internet Mục tiêu trung gian cấp II: 1. Nguồn thông tin liên quan đến chuyên ngành sâu và phổ biến hơn. 2. Cơ hội chia sẻ giữa SV với thầy cô nhiều và các anh chị khóa trên nhiều hơn 3. Các SV trao đổi với nhau dễ dàng hơn 1. Số điểm do người đọc bình chọn 2. Số lượng hỏi đáp, trao đổi 3. Số lượng vấn đề được đưa ra trao đổi 1. Thống kê chất lượng bài viết 2. Thống kê số lượng định kỳ hàng tháng 3. Thống kê số lượng định kỳ Các thầy cô, anh chị tham gia nhiệt tình, sẵn sàng chia sẻ kinh nghiệm, thông tin với SV 2. SV tham gia với mục đích đúng đắn, tinh thần trách nhiệm cao III. Đầu ra: Trang web của khoa KH&PT Đủ nguồn vốn cho các hoạt động IV. Hoạt động: 1. Xây dựng ban quản lý thông tin 2. Thu thập thông tin 3. Xử lý thông tin 4. Xây dựng trang web 5. Quảng bá trang web Đầu vào: 1. Thông tin từ các nguồn 2. Nhân lực 3. Ngân sách VI.TIẾN ĐỘ VÀ KẾ HOẠCH NGÂN SÁCH CỦA DỰ ÁN. a. Điều tra thực địa - Thu thập, xử lí thông tin, nghiên cứu cung cầu thị trường trước khi triển khai dự án -7 người x 50000đ ( 1 lần họp báo cáo) -Tuần họp 1 lần ( dự tính trong 3 tháng có 12 lần) Tổng tiền: 7*50000*12=4200000 Đ b. xây dựng ban quản lí thông tin. Ban quản lí thông tin gồm 7 người, dự tính ngân sách của dự án sẽ đủ duy trì hoạt động trong 1 năm. Bao gồm: 1 trưởng nhóm: Lương 1200000Đ/tháng 6 nhóm viên : Lương 1000000Đ/tháng Tổng lương trong 1 năm:(1200000+1000000*6)*12= 86400000 Đ. c. Xây dựng trang website : Thuê chuyên gia có trình độ thiết kế 1. Đăng ký Tên miền và thuê chỗ lưu trữ Website: (1 ngày) - Ban quản lí có thể tự mua - thuê hoặc đặt trọn gói với đối tác qua văn bản hợp đồng. - Chi phí để đăng kí tên miền: edu.vn là 450000Đ để khởi tạo. 650000Đ để duy trì trong 1 năm - chi phí để thuê Hosting (kho dữ liệu ) : 95000Đ/ tháng Tức :1140000Đ/năm Tổng:2240000Đ/năm. 2. Quy trình thiết kế Website: Chuyên gia kết hợp với ban quản lí xây dựng. Tổng chi phí để thuê thiết kế trang Website la:400USD=7200000Đ Thu thập thông tin. (1 – 3 ngày) - Tìm hiểu yêu cầu thực tế của vấn đề. - Xác nhận các yêu cầu của ban quản lí về trang WEB và các thông tin cung cấp. Phân tích, Thiết kế: - Dựa vào những thông tin và yêu cầu thiết kế của ban quản lí,đối tác sẽ phân tích rõ mục đích, yêu cầu, nguyện vọng ... ban quản lí - Lập kế hoạch thực hiện dự án. - Căn cứ trên kết quả khảo sát, thông tin do ban quản lí cung cấp  đối tác thiết kế lập cấu trúc cho WEB Site và thiết kế chung cho toàn hệ thống Thiết kế giao diện mẫu: (3 – 5 ngày) - Đối tác sẽ thiết kế một số giao diện mẫu để ban quản lí chọn lựa và bổ sung ý tưởng thiết kế. Bước này rất quan trọng, vì mỗi người đều có cách nhìn về mặt nhẩm mỹ khác nhau nên rất cần sự hổ trợ ý kiến đóng góp từ ban quản lí làm cho Website trở nên sinh động hơn. Giao diện website sẽ mang tính chuyên nghiệp - thẩm mỹ cao, tạo hình ảnh duy nhất cho quí công ty. Chuẩn bị nội dung - hình ảnh: (Thời gian phụ thuộc vào Khách hàng) - Nhân viên của đối tác sẽ cùng Ban quản lí chuẩn bị nội dung và hình ảnh mà Công ty muốn đưa lên Website, như vậy phía đối tác sẽ có cơ sở thiết kế được tốt hơn, đẹp hơn, nhanh chóng hơn. Ký Hợp đồng thiết kế: Hợp đồng thiết kế Website sẽ được ký khi hai bên đã thỏa thuận xong bước 3. - Nghiệm thu giao diện: Để tránh trường hợp khó khăn về mặt thời gian và công sức khi thiết kế Website và lập trình, Ban quản lí quyết định chọn giao diện cảm thấy hài lòng nhất và hai bên sẽ tiến hành ký nghiệm thu giao diện này. Đây là giao diện chính thức sử dụng cho toàn bộ Website và Ban quản lí không được tự ý thay đổi nữa. Hoặc nếu vì một lý do thỏa đáng nào đó, hai bên sẽ thỏa thuận lại bảng hợp đồng thiết kế cho phù hợp với yêu cầu hiện tại của khách hàng. -Thống nhất về phương thức thanh toán. Xây dựng mã nguồn: (15 – 20 ngày) -Phía đối tác sẽ sử dụng giao diện đã được nghiệm thu để sử dụng cho mục đích thiết kế và lập trình của mình. Lập trình đúng nội dung hợp đồng soạn thảo, sẽ không thay đổi khi đã lập trình xong. Nếu Ban quản lí có nhu cầu sửa đổi bổ sung về mặt nội dung lập trình, xin vui lòng thỏa thuận trước khi lập trình viên bắt tay vào việc. -Xây dựng cơ sở dữ liệu dựa trên thiết kế. -Soạn thảo nội dung tài liệu, chỉnh sửa hoàn thiện nội dung rồi đưa lên trang web. -Tích hợp hệ thống: lắp ghép phân tích thiết kế, nội dung lập trình thành một sản phẩm. -Tiến hành kiểm tra, chỉnh sửa và thực hiện nghiệm thu nội bộ. Chạy thử nghiệm Website trên internet: (5 – 7 ngày) - Sau khi hoàn tất thiết kế, đối tác sẽ chuyển Website lên internet vào địa chỉ tên miền của Quý khách và cho chạy thử thời gian là một tuần kể từ ngày hoàn tất thiết kế và đưa lên internet. Sau thời gian này, nếu Ban quản lí không có yêu cầu sửa chữa, bổ sung hay thắc mắc gì, hai bên sẽ tiến hành nghiệm thu hợp đồng. Đào tạo nhân viên điều hành website:(3 – 5 ngày) - Phía đối tác sẽ hướng dẫn nhân viên của Ban quản lí cách thức sử dụng Website sao cho dễ dàng và thuận tiện nhất sau khi bàn giao Website toàn quyền sự dụng cho quý khách. Nghiệm thu Hợp đồng: - Bàn giao cho Ban quản lí -Hợp đồng sẽ được nghiệm thu khi hai bên không còn vướng mắc gì kể từ một tuần sau khi chạy thử trên internet. Phía đói tác sẽ giao lại toàn bộ dữ liệu đã thiết kế và lập trình để Ban quản lí toàn quyền sử dụng. Kết thúc hợp đồng - Thiết lập chế độ bảo hành Website cho Ban quản lí Chi phí để khắc phục rủi ro và chi phí phát xinh thêm: 50000Đ Tổng ngân sách của dự án là:4200000+86400000+2240000+7200000+ 50000000= 150040000 Đ VII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN. Thành viên ban quản lí dự án: Gồm 7 người: 1 nhóm trưởng + 6 thành viên. Phân công trách nhiệm: Nhóm trưởng: + Chịu trách nhiệm thuê người quản trị mạng + Là người đại diện nhóm + Tổ chức phối hợp hoạt động của các thành viên trong nhóm. Một thành viên phụ trách thông tin khai thác từ đội ngũ giảng viên trong khoa Một thành viên phụ trách liên lạc với các anh chị đã ra trường Hai thành viên phụ trách tìm kiếm thông tin từ các trang web liên quan đến chuyên ngành Một thành viên phụ trách thông tin nội bộ khoa và hoạt động trong trường. Một thành viên liên hệ với các doanh nghiệp đăng quảng cáo, tuyển dụng; các quỹ khuyến học. Chân rết: Cộng tác viên từng lớp trong khoa Chế độ báo cáo: Các thành viên họp định kỳ một tuần một lần để tổng kết, rút kinh nghiệm và lên kế hoạch cho các hoạt động tiếp theo. VIII. RỦI RO, THÁCH THỨC TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN DỰ ÁN VÀ PHƯƠNG ÁN KHẮC PHỤC SV không có ý thức học tập tìm hiểu thông tin Khắc phục: tuyên truyền ý thức học tập cho SV SV khó tiếp cận Internet Khắc phục: Liên hệ với các dự án khác để cung cấp mạng Internet rộng rãi Chưa được sự tham gia nhiệt tình của các thầy cô Khắc phục: Tạo sự tin tưởng từ phía các thầy cô để được sự ủng hộ nhiệt tình SV tham gia với mục đích không đúng đắn, tinh thần trách nhiệm không cao( đăng tải những thông tin xấu trên trang diễn đàn) Khắc phục: Đưa ra khuyến cáo về điều kiện ra nhập diễn đàn và thường xuyên quản lý nguồn thông tin. Không đủ nguồn vốn cho các hoạt động Khắc phục: Huy động nguồn vốn từ các nhà tài trợ IX. PHỤ LỤC Ma trận phân tích các bên hữu quan MA TRẬN PHÂN TÍCH CÁC BÊN HỮU QUAN Đối tượng Chịu ảnh hưởng từ dự án Khả năng và động lực để thu hút họ vào dự án Mối quan hệ với đối tượng mục tiêu 1.Sinh viên khoa kế hoạch Là đối tượng thụ hưởng trực tiếp từ dự án Được cung cấp trao đổi thông tin kinh nghiệm , được đề xuất ý kiến , Ý tưởng. Được tham gia các chương trình hỗ trợ .Vì vậy họ sẽ tích cực tham gia Là đối tượng mục tiêu 2.Thầy cô trong khoa Là đối tượng hậu thuẫn của dự án Cung cấp thêm cho sinh viên kiến thức ,kinh nghiệm và thông tin bổ ích và tâm huyết.Phần nào nắm được trình độ của sinh viên đến đâu ,từ đó cần cung cấp thêm những gì Là cấp trên của đối tượng mục tiêu 3. Đoàn trường Chịu tác động có lợi từ dự án Có thể phát tán thông tin nhanh ,cập nhật tới sinh viên Là một tổ chức của sinh viên trong trường 4.Các tổ chức giáo dục ,quỹ học bổng Chịu tác động có lợi Nhanh chóng tìm đúng đối tượng ,thu hút nhiều người tham gia. Tăng uy tín cho tổ chức.Thu hút người tài Tài trợ cho dự án 5.Các doanh nghiệp cần đăng quảng cáo và tuyển dụng Chịu tác động có lợi từ dự án Thêm một kênh hấp dẫn để quảng bá sản phẩm,dịch vụ . Đăng tin tuyển dụng Thêm nguồn cung cấp thông tin 6.Các trang web khác Chịu tác đông bất lợi Là đối thủ cạnh tranh trong việc cung cấp thông tin Là nguồn cung cấp thông tin khác 7.CÁc anh chị đã ra trường Chịu tác động có lợi từ dự án Có cơ hội để chia sẻ những vấn đề tâmhuyết. Có thể liên hệ với khoa và thầy cô giáo dễ dàng hơn. Đối với những người thành đạt có thể tìm kiếm và tuyển dụng Bậc đàn anh CÂY VẤN ĐỀ Năng lực sinh viên khoa kế hoạch và phát triển cần được nâng cao Hiệu quả cung cấp thông tin liên quan đến chuyên ngành Kế hoạch và phát triển chưa cao Nguồn thông tin đại chúng liên quan đến chuyên ngành chưa phổ biến Chưa có kênh thông tin chuyên sâu về chuyên ngành Sinh viên ít có cơ hội,chia sẻ với thầy cô,và các anh chị khóa trước Các sinh viên từ khoá 48 trỏ đi học tiến chỉ khó trao đỏi thông tin Thời gian trên lớp hạn hẹp Sinh viên trong khoa ít thảo luận trực tiếp với nhau Ít có điều kiện tiếp xúc Số lượng người tiếp cận không nhiều CÂY MỤC TIÊU Nâng cao năng lực sinh viên khoa Kế hoạch và phát triển Nguồn thông tin liên quan đến chuyên ngành sâu và phổ biến hơn Tạo kênh thông tin nghiên cứu sâu về chuyên ngành Nâng cao hiệu quả cung cấp và chia sẻ thông tin chuyên ngành của sinh viên khoa kế hoạch & phát triển Cơ hội chia sẻ giữa sinh viên và thầy cô nhiều hơn Các sinh viên trao đổi với nhau dễ dàng Phổ biến rộng rãi tới mọi sinh viên Lấy thông tin từ các thầy cô Thu thập thông tin từ các anh chị khoá trước Thảo luận qua trang web diễn đàn ._.

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • doc6216.doc
Tài liệu liên quan